竹竹苗區劃歷史地理交通統計探討

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2011年3月5日

沒有滿級分是高分群學生分佈不均, 不是教學資源分配不均 (3)


當初中南部沒有多花時間去詳細劃分, 直接以原有的縣市來分是比較懶惰的作法, 其實台中縣市整個大概可以劃分成三區, 高雄也是大約可劃成三區, 而彰化與南投聯合起來大概也是可劃分成三區, 只是我沒花太多時間仔細劃分, 一方面是時間的問題, 一方面也是對當地比較不熟悉不敢亂分, 所以用最懶惰的方法使用原縣市區域來劃.

今天稍微究了一下台中縣市的區域, 大概粗略分成以下三區 :

中一區:大甲鎮,大安鄉,外埔鄉,清水鎮,梧棲鎮,沙鹿鎮,大雅鄉,龍井鄉,大肚鄉,西屯區,南屯區;人口數 933,501

中二區:后里鄉,東勢鎮,神岡鄉,豐原市,石岡鄉,新社鄉,潭子鄉,北屯區,北區,和平鄉;人口數 884,088

中三區:霧峰鄉,大里市,太平市,烏日鄉,東區,南區,中區,西區;人口數 830,830

高雄縣市我也大概粗略分成以下三區 :

高一區:鳳山市,大寮鄉,林園鄉,前鎮區,小港區,旗津區 ;人口數 904,276

高二區:新興區,前金區,苓雅區,鹽埕區,鼓山區,三民區,鳥松鄉,大樹鄉,仁武鄉,大社鄉 ;人口數 972,936

高三區:左營區,楠梓區,梓官鄉,橋頭鄉,燕巢鄉,田寮鄉,岡山鎮,阿蓮鄉,路竹鄉,湖內鄉,茄萣鄉,永安鄉,彌陀鄉,旗山鎮,美濃鎮,六龜鄉,甲仙鄉,杉林鄉,內門鄉,茂林鄉,桃源鄉,那瑪夏鄉 ;人口數 896,271


在想這個政策時, 其實我個人認為最好的劃分是約四五十萬人到七十萬人就劃分一區, 這樣才更像社區高中, 不過改革不可一下子太猛, 所以慢慢縮小考區即可能成功.

其實這都是我個人的看法, 只是希望拋出個引子, 有志大位者若真有心朝此方向進行教育改革, 幕僚該做的工作就是研究如何畫分最適當的考區. 考量點除了要以讓學生能就近入學外, 對於幅員較廣的考區要考慮增設高中 (通常是由國中增設高中部變成完全中學就足夠), 這點還能增加教師員額可以舒解一些流浪教師的問題.

而在畫分考區時, 有時也會遇到跨縣市的問題, 例如北龜山與林口只隔一高, 屬林口生活圈, 南龜山離桃園市近, 屬桃園生活圈, 北龜山的人到林口就學反而更方便, 此時就要與行政區劃分一起配套, 這也是我會一直強調行政區重劃的原因之一.

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